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Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung

Abgeschlossene Dissertationen und Habilitationen

Habilitationsvorhaben

Sexualität in der Frühpädagogik – Sprachanlass oder Schamsituation? Eine ethnografische Studie zum (sprachlichen) Umgang pädagogischer Fachkräfte mit kindlicher Sexualität


Habilitandin: Dr.in Stephanie Spanu 

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Dissertationsprojekt

Das 'Eigene' im 'Anderen' – Antiziganistische Stereotypisierungen in Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit


Promovendin: Dipl. Päd. Kathrin Schulze 

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Dissertationsprojekt

Interkulturelle Öffnung der verbandlichen Jugendarbeit als partizipatives Handeln – 
Zur Konstitution von Gemeinschaft in der postmigrantischen Gesellschaft

Promovend: Dr. Marc Witzel

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Dissertationsprojekt

Armut, soziale Ausgrenzung und die Neuerfindung des Sozialen –  Die Lebensmittelausgaben "Die Tafel" in Deutschland

Promovend: Dr. Holger Schoneville

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Dissertationsprojekt

Affektiver Weltbezug und professionelles Handeln – Eine Ethnographie der Emotionen im Handlungsfeld der Heimerziehung

Promovend: Dr. Carsten Schröder

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Dissertationsprojekt

Die Genese der Kinderpfleger*innenausbildung und deren Implikationen – Betrachtung praxeologischer Aspekte von Kinderpfleger*innen im Tagespflegewesen - Strukturierte De-Professionalisierung im Feld der Frühpädagogik

Promovendin: Dr.in Stephanie Spanu

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Dissertationsprojekt

Dienstleistungsqualität in der Sozialen Arbeit – Eine rhetorische Modernisierung Sozialer Arbeit

Promovendin: Dr.in Melanie Oechler

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Dissertationsprojekt

„Erziehung zur Mündigkeit“ – Rekonstruktive Analysen biographischer Entwürfe von Zwei-Generationen-Familien im Kontext der Kinderladenbewegung

Promovendin: Dr.in Nina Göddertz

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Dissertationsprojekt

Selbstorganisation von sozial benachteiligten Kindern und Jugendlichen in Kolumbien – Möglichkeiten und Perspektiven von Partizipation 

Promovend: Nikias Obitz 

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