Bildung und Erziehung in der Kindheit

Der Forschungsbereich „Erziehung und Bildung in der Kindheit“ fokussiert die Bedingungen des Aufwachsens von Kindern innerhalb moderner Gesellschaften. Im Zentrum des Interesses stehen die Betrachtung der Bedürfnisse und Bedarfe von Kindern sowie die Analyse von institutionalisierten Programmen und Prozessen der Bildung, Erziehung und Betreuung in privaten wie öffentlichen Arrangements. Darüber hinaus werden Voraussetzungen und Prozesse der Förderung von Teilhabe und Bildung analysiert. Wichtige Querschnittsthemen, wie etwa soziale Ungleichheit, Diversität, Heterogenität und Inklusion wird in Bezug auf die Institutionalisierung von Kindheit in Forschung und Lehre abgebildet.